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        孩子的性格不同教育方法有別
        青島新聞網(wǎng)  2004-07-06 18:31:16 
         

          性格開朗、活潑、愛說愛笑的孩子:這類孩子思維活躍、反應(yīng)靈敏,自我表現(xiàn)欲和交際能力也很強,但自我控制能力差,做事沒有耐心。對這類孩子應(yīng)采取高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求的方法,要求他們認真地做每件事,并善始善終。

          性格調(diào)皮、專橫、大大咧咧的孩子:這類孩子適應(yīng)能力強,敢說敢干,富有創(chuàng)造性但易意氣用事,
        愛打愛鬧,遵守規(guī)則意識差。對這類孩子宜采取批評和鼓勵相結(jié)合的方法,對孩子進行愛培養(yǎng),使孩子體會到同伴之間友誼的珍貴。

          性格孤僻、膽小、不愛說話的孩子:這類孩子比較穩(wěn)當(dāng),做事不易出差錯專注力強、聽話,但不愛交往,自我表現(xiàn)欲不強,不愿意把自己的想法故事別人。對這類孩子,應(yīng)采用欣賞的方法,多親近他們,給他們創(chuàng)造與別人交往、在集體場合說話的機會。

          性格溫柔、聽話、沉穩(wěn)的孩子:這類孩子的自尊心很強,有主見,做事有條有理、認真,但是很愛面子,做錯了事不能當(dāng)面批評,否則會傷害他們的自尊心。這類的孩子。采取多表揚、多鼓勵、少批評的方法,細心觀察孩子的變化,任其解釋自己的新發(fā)現(xiàn),從一點一滴著手,培養(yǎng)孩子的探索意識和創(chuàng)造意識。

                                              特約編輯:段然

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