兒子提醒老爸出差帶避孕套 憤怒家長(zhǎng)直闖校長(zhǎng)室
性教育該把話說(shuō)得多明白？
一所包含初中、高中部的中學(xué)，本學(xué)期按照教育部門的建議和安排，開設(shè)了性教育課堂，剛上兩三次課，就不斷接到家長(zhǎng)的電話。有的家長(zhǎng)覺(jué)得學(xué)校不務(wù)正業(yè)，誤導(dǎo)孩子；有的請(qǐng)學(xué)校千萬(wàn)把握住
一個(gè)度；還有的干脆說(shuō)有那時(shí)間，讓孩子復(fù)習(xí)功課多好。
性教育故事
兒子勸老爸出差帶上避孕套
有位家長(zhǎng)氣哼哼地把《性健康導(dǎo)向》摔在了校長(zhǎng)桌上說(shuō)：“我姓趙，我今天來(lái)就是有個(gè)事搞不明白，你們的性教育課堂都講了啥亂七八糟的東西？”
老趙說(shuō)：“我十天前要出差，走前囑咐兒子，要聽媽媽的話。兒子嘴里答應(yīng)著，不住地看我，像有什么話要說(shuō)。最后他說(shuō)：‘您到我的房間來(lái)一趟行嗎？’我以為兒子想背著他媽要點(diǎn)零用錢。一進(jìn)他屋，他把門關(guān)上說(shuō)：‘您的用品都收拾好了吧？’我心想孩子大了，懂事了�？伤又f(shuō)：‘提醒您一下，您可記著帶避孕套’�！�
“我出差帶避孕套干啥？我生活就那么不檢點(diǎn)呀！要不是怕我妻子在廚房聽到，我早就揍他了�？蓛鹤舆�挺不服氣地爭(zhēng)辯：‘在國(guó)外，太太或先生外出，夫妻中的另一方都會(huì)提醒帶避孕套，這不是信任不信任，是真正的關(guān)愛(ài)——最起碼預(yù)防艾滋病。像您這樣經(jīng)常外出的就更應(yīng)該有備無(wú)患，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)’�！�
“他說(shuō)這些是從學(xué)校的性教育課堂上學(xué)到的，還有課本為證。出差回來(lái)，我仔細(xì)看了學(xué)校發(fā)的那本《性健康導(dǎo)向》，比我們當(dāng)年結(jié)婚前接受的新婚教育還要赤裸裸�！崩馅w翻著書說(shuō)，“什么是性，如何對(duì)待性沖動(dòng)，還有如何避孕、還有性病、同性戀……你們有必要教得這么深入嗎？這不是誘導(dǎo)孩子嗎？孩子本來(lái)懵懵懂懂，叫你們這么一講，全明白了，還不照著模仿呀！您瞧瞧，現(xiàn)在就知道用避孕套了，真要發(fā)生早戀，還不啥事都敢做了？”
家長(zhǎng)課堂
性教育該不該把話說(shuō)明白
由于很多家長(zhǎng)不理解，學(xué)校便把“關(guān)注性教育”作為家長(zhǎng)課堂的主題。這個(gè)主題也引起了家長(zhǎng)的重視。
孩子糊涂會(huì)承擔(dān)痛苦家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)清楚
思鳴(多年開辦心理熱線咨詢)
我接到的咨詢分為兩個(gè)極端：要么是極為實(shí)際的，比如,如何看待手淫？懷孕了如何能瞞過(guò)家長(zhǎng)？從沒(méi)對(duì)異性產(chǎn)生過(guò)感情是不是同性戀？而另一類就是極“弱智”的，比如：起床之后突然發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)褲上有乳白色的痕跡，這是不是怪�。窟z精現(xiàn)象會(huì)不會(huì)傷元?dú)�？�?lái)月經(jīng)了該怎么向體育老師請(qǐng)假？一位大學(xué)女生說(shuō)，她是上大學(xué)后才敢在生理周期上體育課時(shí)請(qǐng)假的，也就是說(shuō)在月經(jīng)初潮之后長(zhǎng)達(dá)5年的時(shí)間里，因?yàn)椴缓靡馑�，她一直在生理周期�?jiān)持做超負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)。
孩子遇到性困惑時(shí)，寧愿求助于陌生人，也不愿和家長(zhǎng)探討，這是做家長(zhǎng)的失敗——父母是孩子人生的領(lǐng)路人，也同樣應(yīng)做孩子的第一任性教育老師。當(dāng)孩子們的生理發(fā)育出現(xiàn)男孩遺精、女孩來(lái)月經(jīng)時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該把性當(dāng)作一門科學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)、討論。不要潛意識(shí)里把性當(dāng)作很“臟”的東西而羞于啟齒，更不能因?yàn)楹⒆赢a(chǎn)生性的問(wèn)題而給孩子戴上思想復(fù)雜的帽子。當(dāng)然，男孩可以由父親指導(dǎo)；女孩可以由母親指導(dǎo)。
他們?cè)鐟贂r(shí)沒(méi)考慮
結(jié)婚或?qū)ふ野閭H
丁耘(北京婦幼保健所婦產(chǎn)科專家)
中學(xué)生的早戀呈上升趨勢(shì)。談戀愛(ài)的學(xué)生，有三項(xiàng)主要的動(dòng)機(jī)：１.在需要時(shí)有人幫助；２.異性的自然吸引力；３.為了更好地了解另一個(gè)人。較次要的動(dòng)機(jī)包括：“對(duì)異性的好奇心”、“學(xué)會(huì)如何與異性相處”。此外還有少數(shù)人有下列動(dòng)機(jī)：“追求刺激”、“享受人生”、“表現(xiàn)自己能夠吸引異性”、“擺脫父母的控制”。有些比較早熟的青少年已經(jīng)有了真正的戀愛(ài)意識(shí)，但即使是這些人也極少考慮到結(jié)婚或?qū)ふ医K身伴侶。
北京的很多醫(yī)院對(duì)少女做人流手術(shù)采取了寬容的態(tài)度，既不詢問(wèn)就讀的學(xué)校，也不要求家長(zhǎng)陪同，目的只有一個(gè)：避免在孩子已經(jīng)意外受孕的情況下，因不敢就醫(yī)而受到更大的身心傷害。
開學(xué)前、放假后，都是少女流產(chǎn)的高峰期。來(lái)的孩子除極少數(shù)是媽媽或長(zhǎng)輩帶來(lái)的，絕大多數(shù)都是自己在男友或女同學(xué)的陪伴下來(lái)的。這說(shuō)明有很多父母眼中的乖乖女、好兒子，背著父母嘗了禁果，也說(shuō)明，孩子們沒(méi)有性安全意識(shí)，更沒(méi)有性的知識(shí)。
大多數(shù)青少年只是把男女之間的異性吸引以及青春期對(duì)異性的性沖動(dòng)作為愛(ài)情對(duì)待。往往異性一個(gè)多情的眼神、一封情書、一個(gè)動(dòng)作、一種表示、一次偶然的接觸，都會(huì)產(chǎn)生愛(ài)的沖動(dòng)，他們就會(huì)開始談情說(shuō)愛(ài)，甚至輕易發(fā)生性關(guān)系。
鏈接
國(guó)外性教育話都說(shuō)到什么份兒上
在美國(guó)，當(dāng)孩子和情侶出行時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)提醒他們帶避孕套。法國(guó)為了避免懷孕對(duì)女生的身心傷害，免費(fèi)向需要的女生派發(fā)事后避孕藥。瑞典的學(xué)生，則可在為青少年設(shè)立的咨詢中心，隨意拿取避孕用品。韓國(guó)從2001年起，除實(shí)行每年10課時(shí)義務(wù)性教育外，還加強(qiáng)了對(duì)中學(xué)生進(jìn)行避孕知識(shí)的教育。
成長(zhǎng)不可阻擋，性問(wèn)題遲早要面對(duì)。與其對(duì)孩子采取回避態(tài)度，不如讓孩子對(duì)性的基本知識(shí)有所了解，揭開神秘的面紗。給孩子完整、科學(xué)的性教育，應(yīng)該是家長(zhǎng)和學(xué)校不該回避的責(zé)任與義務(wù)。
責(zé)任編輯：林彥婷
