| ???????核心提示：全國(guó)模范教師鄭賢任教信息技術(shù)，在從教的短短14年間，所教的學(xué)生當(dāng)中有1200人次在各類計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。她鼓勵(lì)學(xué)生玩電腦游戲，認(rèn)為在玩中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率才提高得快。
???????昨日上午，剛在北京接受胡書(shū)記親切接見(jiàn)的鄭賢老師一下飛機(jī)就受到學(xué)生的歡迎。郭柯堂 攝
???????信息時(shí)報(bào)9月2日?qǐng)?bào)道 她32歲才半路出家，從一名工廠的中層主管改行當(dāng)老師，在從教的短短14年間，所教的學(xué)生當(dāng)中有1200人次在各類計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。任教信息技術(shù)的她鼓勵(lì)學(xué)生玩電腦游戲，在玩中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率才提高得快，而她本人也先后被評(píng)為全國(guó)模范教師、廣東省小學(xué)特級(jí)教師、廣東省勞動(dòng)模范、廣東省首批基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師。
???????工廠主管改行當(dāng)教師
???????她就是海珠區(qū)同福中路第一小學(xué)的鄭賢老師。日前，她作為廣東省唯一一名中小學(xué)教師代表參加教育部組織的“全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)”，受到胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)。昨天，與會(huì)歸來(lái)后的鄭賢與記者一同分享了激動(dòng)心情。
???????14年前，鄭賢還是廣州市自動(dòng)化儀表廠的一位中層主管，當(dāng)時(shí)，廠里兩位轉(zhuǎn)行當(dāng)了老師的舊同事經(jīng)?；貋?lái)講述學(xué)校里發(fā)生的事情，令原本就對(duì)教師職業(yè)充滿敬意的她也萌生了從事教育工作的念頭。1993年初，海珠區(qū)教育局公開(kāi)招聘老師，鄭賢被錄取后分配到同福中一小任教。
???????鼓勵(lì)學(xué)生玩電腦游戲
???????孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，是當(dāng)前不少家長(zhǎng)和教師最為頭疼的事情，然而，任教于信息技術(shù)的鄭賢卻對(duì)孩子們玩電腦游戲持贊成態(tài)度。她說(shuō)，“愛(ài)玩是小孩子的天性，家長(zhǎng)應(yīng)該親身參與到孩子們的電腦游戲中來(lái)，才能進(jìn)一步與孩子溝通，告訴他們?cè)鯓右粋€(gè)‘度’才有益于學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該一味地扼殺孩子們的興趣，只有在玩中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率才提高得更快！”
???????小黃(化名)曾經(jīng)是鄭賢的一個(gè)學(xué)生，當(dāng)年由于沉迷于網(wǎng)游，竟半夜里爬窗戶進(jìn)入父母的房間，偷出手提電腦繼續(xù)與伙伴們“火拼”。得知情況后，鄭賢主動(dòng)將小黃招入了學(xué)校的電腦小組，并重點(diǎn)輔導(dǎo)他網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。經(jīng)過(guò)一年多的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，小黃與同學(xué)制作的網(wǎng)頁(yè)在一個(gè)市里組織的電腦制作比賽中一舉奪冠。
???????鄭賢認(rèn)為：“現(xiàn)在往往孩子一接觸到電腦游戲，就很容易引起家長(zhǎng)們的恐慌。其實(shí)游戲是孩子學(xué)習(xí)的‘捷徑’，特別是計(jì)算機(jī)。為了弄明白一個(gè)游戲程序怎么下載安裝、程序出了問(wèn)題怎么解決，學(xué)生能從里面學(xué)到很多知識(shí)。正確引導(dǎo)他們的興趣，可以實(shí)現(xiàn)雙贏?！?/p>
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