沒有了主人的書包散落一地，防疫人員在噴灑消毒藥品
一名6年級學生的畢業(yè)留念本上寫滿了同學的電話，最后一句是：再見，我的小學生活！
對話實錄
“給她穿上她最喜歡的白T恤”
FW：孩子是怎么處理的？
月星媽媽：當天我們就把孩子遺體帶回了家，第二天下午，在家附近找了塊地軟埋了。那天雨下得很大，我給她穿上了她最喜歡的白T恤。
“希望她像月
亮和星星一樣閃亮”
FW：孩子的遺像和別人的有點不同，是彩色的。
月星媽媽：這張照片是前年我和她爸爸補拍婚紗照的時候帶她一起去拍的，她特別喜歡。
她喜歡畫畫，喜歡畫風景，喜歡彩色，我希望她的世界是彩色的，是金色的童年。
我們給她起名叫月星，希望她像月亮和星星一樣閃亮（眼淚流出）。剛給她報了綿竹市實驗中學，是鎮(zhèn)上最好的學校，希望她將來有出息，不要像我們一樣當農(nóng)民。
總看見她叫著“爸爸媽媽救我”
FW：這幾天是不是會經(jīng)常想起孩子在時的場景？
月星媽媽：（點頭）眼睛一閉就是她，看著她從教學樓里跑出來，叫著“爸爸媽媽救我”?？偸窍肫鹚刻煸跇窍滦』▓@里滑旱冰的樣子，只要我在的時候都會陪她去滑。
FW：對孩子生前印象最深的是什么事？
月星媽媽：她幾乎不怎么跟我撒嬌，從小我就要求她獨立，我性格也比較內(nèi)向，不愛多說話，一跟她說多了話她就想跟我撒嬌。
我知道其實她很想跟我撒嬌，我也喜歡她跟我撒嬌，但我怕她形成依賴。馬上就要上初中了，要獨立了，所以對她要求很嚴格，太嚴格了（略帶后悔的語氣，低頭痛哭）。 (本文來源：法制晚報 作者：付丁 賀霜)
