據(jù)李金川的二姑李建婷回憶，當(dāng)晚10點(diǎn)多，學(xué)校高三年級(jí)長(zhǎng)吳偉杰突然跑到她家，說(shuō)她的侄子李金川在學(xué)校出事了，現(xiàn)在正在醫(yī)院搶救，趕快去看看吧。到醫(yī)院后，李建婷在學(xué)校的催促下交了391元搶救費(fèi)，并趕緊打電話通知她三哥李建彬。

    “我是8日晚上11點(diǎn)多得知孩子在醫(yī)院搶救的，聽(tīng)到消息后，我們一家人連忙趕到醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生告訴我，孩子已經(jīng)搶救一個(gè)多小時(shí)，還是準(zhǔn)備后事吧?！崩罱ū騻牡卣f(shuō)

    當(dāng)晚，李建彬和親友們連夜趕往學(xué)校了解情況，但沒(méi)有任何結(jié)果。

    記者了解到，新密市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)每晚9點(diǎn)50分下自習(xí)，但在此之前，同學(xué)和老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)李金川有任何異常。因此，李金川確切的服毒時(shí)間，應(yīng)該在晚上9點(diǎn)50分到10點(diǎn)05分這段時(shí)間。

    11月9日，事情突然發(fā)生了新情況。當(dāng)天，警方通知李建彬，說(shuō)有同學(xué)在李金川的課桌上發(fā)現(xiàn)了一份遺書(shū)。在刑偵隊(duì)辦公室，李建彬的家人在電腦上看到了掃描的遺書(shū)照片，隨后，李建彬要求復(fù)印一份，但遭到警方拒絕。

    李金川78歲的奶奶聽(tīng)說(shuō)孫子自殺前留有遺書(shū)，哭著喊著要家人帶她到刑偵大隊(duì)去看?？吹狡聊簧系倪z書(shū)，李金川的奶奶頓時(shí)泣不成聲，幾近昏厥。當(dāng)天下午，悲痛欲絕的奶奶被家人送進(jìn)了醫(yī)院。

    李金川留下的遺書(shū)，目前已被新密市公安局刑偵大隊(duì)作為物證提取。警方拒絕向李金川的家屬提供遺書(shū)原件，經(jīng)過(guò)努力，警方同意李建彬拿一份復(fù)印件。

    11月14日，記者看到了這份遺書(shū)，共有8頁(yè)紙，分別在11月5日和8日寫(xiě)成，從復(fù)印件的痕跡來(lái)看，遺書(shū)是一個(gè)32開(kāi)的日記本。

    “爸、媽?zhuān)瑢?duì)不起，最對(duì)不起的是你們，兒子無(wú)法報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，無(wú)法為你們養(yǎng)老送終，對(duì)不起……關(guān)心過(guò)我的親人們，關(guān)心過(guò)我的好朋友們，對(duì)不起！辜負(fù)了你們的期望，辜負(fù)了你們的情誼……我以自己的方式尋求自己的解脫！?；钪娜藗兓畹眯腋?！”

    這是李金川11月5日寫(xiě)的遺書(shū)，在這一頁(yè)的最下方，他還用簡(jiǎn)單的三筆勾畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉。

    “我曾向往的高中生活想不到要以這種方式結(jié)束”

    李金川在遺書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)道：“我曾向往的高中生活想不到要以這種方式結(jié)束。我?guī)е裤絹?lái)到這所夢(mèng)寐以求的高中，迎接我的（是）殘酷的現(xiàn)實(shí)?！痢痢粒聪挛奶岬降膭ァ幷咦ⅲ搨?、勢(shì)力，外強(qiáng)中干。為什么我的高中第一個(gè)班主任會(huì)是你，你讓我對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了陰影。有人看見(jiàn)你在段長(zhǎng)（年級(jí)長(zhǎng)）辦公室看黃色（錄像），你就恁憋得慌，在家看不中？還有沒(méi)有人民教師的樣子？批評(píng)了某局長(zhǎng)的兒子又把人家叫到走廊上去道歉，你咋就恁惡心，恁有骨氣……還有×××（即下文提到的郭文——編者注），你更不是東西，誰(shuí)知道一個(gè)高中的校長(zhǎng)是怎么開(kāi)上北京現(xiàn)代的？看看這所學(xué)校成什么樣子了，她似乎只有兩種功能：一是當(dāng)?shù)卣男蜗蠊こ?；二是?dāng)?shù)貜?qiáng)勢(shì)階層家庭子女的御用學(xué)校?！?/p>

    李建彬告訴記者，李金川平時(shí)很少回家，學(xué)校半個(gè)月放一次假，而每次放假他都是到二姑家住。據(jù)二姑回憶，11月8日下午，李金川和兩個(gè)同學(xué)來(lái)家里打臺(tái)球，之后，三個(gè)人高高興興地一起去了學(xué)校?！敖鸫ǔ鍪碌那皫滋?，一點(diǎn)異?，F(xiàn)象也沒(méi)有，那天他和同學(xué)們玩得很高興?！崩罱ㄦ谜f(shuō)。

    據(jù)李金川的同學(xué)反映，出事的前幾天，李金川在學(xué)校確實(shí)沒(méi)有發(fā)生什么和往常不一樣的行為，仍然是上課、踢球、休息。

    “都是學(xué)校給逼的，俺孩兒受了委屈，結(jié)果尋了短見(jiàn)?！崩罱ū驊嵟卣f(shuō)。

    據(jù)李建彬回憶，在李金川讀高二的下學(xué)期時(shí)，一次考試，由于要交189元考試費(fèi)，李金川沒(méi)錢(qián)交，結(jié)果副校長(zhǎng)郭文（在遺書(shū)中提到的）沒(méi)讓他參加考試。兩科考試過(guò)后，李金川找到郭文保證一定把考試費(fèi)補(bǔ)上，郭文這才讓他參加了下面科目的考試。

    “俺們家是農(nóng)村的，條件很苦，聽(tīng)孩子說(shuō)，學(xué)校前幾天剛讓交過(guò)200元的材料費(fèi)，才幾天的事兒，孩子確實(shí)再拿不出189元了?！崩罱ū蛘f(shuō)。

    而據(jù)李金川的二姑夫劉忠義回憶，那段時(shí)間，孩子一回來(lái)就愁眉苦臉，問(wèn)他怎么了，他也沒(méi)好好說(shuō)，只說(shuō)了一句“一言難盡啊”。

    “我們后來(lái)才知道孩子受了委屈，但是沒(méi)有辦法了，孩子還是被分到了‘平行班’?！崩罱ū蛘f(shuō)。

    李建彬所說(shuō)的“平行班”，其實(shí)就是學(xué)校搞的“快慢班”中的“慢班”，而李金川正是因?yàn)槿笨純砷T(mén)課才導(dǎo)致成績(jī)大幅下滑的。

    李建彬介紹，當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)說(shuō)法，在新密市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)，如果能進(jìn)“快班”，就意味著能考上本科，但如果進(jìn)了“慢班”，最好的學(xué)生也只能去上大專(zhuān)了，因?yàn)閮蓚€(gè)班的成績(jī)確實(shí)差了一大截兒。

    “我認(rèn)為，孩子的死和這個(gè)有很大關(guān)系，是學(xué)校給逼出來(lái)的！”李建彬說(shuō)。

    李建彬告訴記者，李金川學(xué)習(xí)非常好，中考，李金川考進(jìn)了新密市前50名，在剛上高一的一次考試中，李金川更是因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀得到了學(xué)校發(fā)的50元獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。

    “俺這娃從小學(xué)習(xí)就好，上小學(xué)和初中時(shí)，他得的獎(jiǎng)狀在家里貼了一面墻，”李建彬說(shuō)，“這孩子學(xué)習(xí)根本不費(fèi)勁，從來(lái)不死摳書(shū)本，但成績(jī)一直在前幾名?！?/p>

    談起這些，李建彬憂愁的臉上突然閃現(xiàn)出一絲自豪的喜悅，但隨后他告訴記者，有件事他感到很后悔。

    按照成績(jī)排名，李金川被老師（尚某某）安排坐在了教室的前排，但之后，李建彬每次去學(xué)?？春⒆?，就發(fā)現(xiàn)孩子的座位一次次地靠后?！鞍惩藁貋?lái)告訴我說(shuō)，班級(jí)里其他條件好的同學(xué)家長(zhǎng)，給老師送了禮，還請(qǐng)老師到外面吃喝，結(jié)果一些原本坐在后面的學(xué)生坐在了前面，而他只能一次次地往后調(diào)?！崩罱ū蛘f(shuō)。

    每次聽(tīng)孩子抱怨“老師惟利是圖，家長(zhǎng)請(qǐng)客就給學(xué)生調(diào)到前邊坐”時(shí)，李建彬總是說(shuō)：“你在學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)，老師怎么樣不關(guān)咱們的事，好好學(xué)習(xí)吧！”現(xiàn)在李建彬最后悔的，就是當(dāng)時(shí)沒(méi)把孩子的話當(dāng)回事兒，“如果俺也給老師送點(diǎn)禮，孩子就不至于從最前邊坐到后面了，也不會(huì)有這么大的心理壓力，就不會(huì)去做傻事兒了?！?/p>

    李金川在遺書(shū)中還寫(xiě)道：“我想讓時(shí)鐘回到2006年的夏天……英華中學(xué)復(fù)讀班三（七）班，一個(gè)曾給我?guī)?lái)集體溫暖的班級(jí)，永遠(yuǎn)難忘那一張張可愛(ài)的面孔，難忘班主任的諄諄教誨……”