觀點：富二代”培訓，一場奢華的夢？

    廣東順德企業(yè)家呼吁政府出資培養(yǎng)“富二代”，引出“富二代”的前途問題。

    “富二代”缺什么？缺富一代“那種敢闖的勁頭磨煉出企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)精神和魄力”，社會責任感的缺失也常被網(wǎng)友詬病。至于“與政府部門人員敬酒后就悄悄離開”，我看倒不是“缺乏相應的交際能力”，而是“志不在此”——寧愿 “選擇自己想做的事業(yè)”，不愿委身這種應酬。

    富一代所熱望的，未必是富二代所想要的。雖然缺什么補什么，但豪產(chǎn)可以繼承，豪情卻不是辦個手續(xù)就能交割轉(zhuǎn)移的。每個人的成長經(jīng)歷，決定了他的社會歷練、價值取向，可以培訓出紳士風度，卻不一定能培訓出愛的風骨及商業(yè)精神。假如某“富二代”熱愛書畫，卻硬要將他摁在企業(yè)家的龍椅上，不自如中，焉有心思投身企業(yè)的長遠發(fā)展？只怕還會慨嘆：愿來世不要生在富人家！

    任何事物都有它的發(fā)展規(guī)律，不妨順其自然。“富二代”可接班則接之，不可接，另覓賢能可也，捐給社會也行。指望政府支招，本身是不找市場找“市長”的舊思維，與富一代的開拓創(chuàng)新背道而馳。一哄而上的“培訓”倒是樂了那些機構(gòu)，成就他們的掘金夢。(據(jù)楚天都市報報道)

    “富二代”接班不只是教育問題

    近年來許多高校以及教育培訓機構(gòu)瞄準了“富二代”教育市場，不斷推出各式各樣的培訓課、培訓班。輸入關(guān)鍵詞，在網(wǎng)絡上可以搜索出成百上千條的招生信息，富二代教育市場可謂異?；鸨４祟愓n程一般都是利用國內(nèi)外頂級的師資和商界資源，采用導師制的培養(yǎng)方式，為企業(yè)培養(yǎng)明天的CEO。然而，此類培訓課程的費用卻動輒幾萬、十幾萬，部分培訓機構(gòu)和知名大學開出的培訓費用竟達到一年30萬元到50萬元，令人咋舌。

    “富二代”的天價培訓雖然從表面看是一個教育方面的問題，背后卻有著更為深厚和復雜的社會背景，牽扯出一個日漸突顯的社會問題。隨著企業(yè)開創(chuàng)者的日漸老去，“富二代”接班問題就擺在面前。據(jù)了解，目前江蘇、浙江、福建以及廣東沿海發(fā)達城市的民企老板對下一代的教育需求相似，都在為企業(yè)的后備接班人乏力感到擔憂。然而，當這種需求成為一個帶有普遍性的問題時，就不僅關(guān)系到個別家族企業(yè)的傳承、富二代接班，更是一個社會與經(jīng)濟問題。

    旺盛的需求必然催生供給市場的繁榮，近幾年來部分高校以及培訓機構(gòu)紛紛瞄準“富二代”教育市場便是如此。稍加留意不難發(fā)現(xiàn)，這些培訓中，多數(shù)教育都是沖著“接班”、沖著“CEO”去的。富二代教育難道要“以CEO為本”？這顯然有違“以人為本”的教育原則。要知道，并不是每個人都適合做CEO，也不是每個人都能當好CEO，重要的是真正以孩子為本，根據(jù)孩子的天性、興趣、愛好等加以培養(yǎng)。否則結(jié)果很可能適得其反。歷史上這方面的經(jīng)驗教訓太多太多，不妨更多地借鑒。

    無論是企業(yè)開創(chuàng)者對接班問題的擔憂，對富二代天價教育的熱衷，還是地方政府要出錢培養(yǎng)“富二代”，都折射出一個更大的市場環(huán)境問題。當前，一個良好的現(xiàn)代企業(yè)管理制度的大環(huán)境相對不成熟，在經(jīng)理人市場、公司治理結(jié)構(gòu)方面尚需完善。這方面的不足和缺失，實質(zhì)上是這些企業(yè)的開創(chuàng)者們不得不大規(guī)模地尋求“富二代”CEO教育并接班的深層原因。

    說到底，“富二代”接班問題，不單純是一個教育問題，若只在教育領域里尋求解決之道，即使教育再“天價”也解決不了問題，反而可能因為“以CEO為本”而背離教育的基本原則和方向。教育是一個方面，但更需整體提高市場經(jīng)營環(huán)境、公司治理水平等，只有這樣“富幾代”接班才不至于總成為一個社會問題，教育領域也會少許多急功近利、盲目迎合的浮躁與喧囂。(據(jù)光明日報報道)

    莫標簽化“富二代”

    針對“富二代”培訓班現(xiàn)象，上海社科院青少所所長楊雄表示，自己前不久應邀參加了一個關(guān)于“富二代”犯罪研討會，當時，他就提出不應把“富二代”標簽化，尤其不能把“富二代”簡單等同于“紈绔子弟”。數(shù)據(jù)表明，大部分“富二代”遵紀守法、積極向上、生活低調(diào)。據(jù)上海監(jiān)察機關(guān)未檢處統(tǒng)計，目前青少年犯罪中來滬青少年占60%—70%，“富二代”犯罪幾乎很少。

    對于富二代的培訓，楊雄持贊成態(tài)度，但他認為還應該加強思想訓練。發(fā)達國家時下流行一個詞“YAMNS”，意思是“年輕、富有，但為人低調(diào)”。對這個詞的解釋是“年齡在20—40歲之間的財富新貴，生活樸素且關(guān)注環(huán)保，具有強烈的社會責任感”。

    楊雄說，目前，歐美私人銀行正在運作成熟的“富二代”財富教育活動，讓那些富人經(jīng)常鼓勵子女參加慈善義工、環(huán)保工作等，這值得借鑒。而從長遠看來，我們應建立家庭、學校、社會“三位一體”的青少年支持體系，尤其要使“富二代”通過實踐磨練，積累經(jīng)驗，了解國情，增長才干，將他們培養(yǎng)成合格接班人。