????在全國教育科學規(guī)劃課題發(fā)展與創(chuàng)新課題教育研究第九屆研討會，目標導向備考法總課題組組長、著名教育家、國家創(chuàng)新教育課題組成員、全國英才培養(yǎng)計劃領導小組成員、中國遠程教育網絡中心主任、全國中高考備考指導中心主任、張峰教授做了專題講座。他強調在研究工作中必須不斷增強課題意識，牢牢和始終貫穿發(fā)展與創(chuàng)新兩大核心主題，注重研教結合、研賽合一，努力提高課題研究的學科含量、人文含量、理論含量與創(chuàng)新含量。

????研討會上張峰教授介紹了《目標導向備考法》，是由80多位特級教師，110位各地一線高級教師參與研究的國家課題，全國各地已有千萬學生使用《目標導向備考法》，學生學習的不僅僅是知識，也有科學的備考方法。其最大亮點就是“減負提分、短期提分”，切實幫助考生科學、高效地備考，減輕學習負擔，讓考生輕松備考、快樂應試。得到了與會領導及專家學者一致的好評。

????開幕式在南寧市錦華小學舉行國家督學、教育部原基礎教育司副司長金學方、南寧市政府副秘書長鄧衛(wèi)民、南寧市教育局局長夏輝及來自全國各地60多名課題知名專家、評委和22個省市自治區(qū)的近1000名教師代表，匯聚在綠城南寧。

????盛會上，很多領導作了重要講話。金學方副司長在致辭中傳達了《全國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議重要精神，肯定了發(fā)展與創(chuàng)新教育課題研究在十年里取得的可喜成績。要求廣大教師按照全教會精神，認真總結經驗與成果，團結一致，堅持育人為本。以新理念、新課程、新知識、新技術為重點，促進更新教育理念，拓寬學術視野，重構知識體系，掌握知識更新方法，推動教師專業(yè)化發(fā)展，全力建造一支德高藝精的教師隊伍。